MUY BUENOS DÍAS MIS QUERIDOS ESTUDIANTES
BENDICIONES
Recuerda la puntualidad al llegar al colegio. Debes estar en el aula de clases a las 7:00 a.m para dar inicio a la oración con tu Coordinador de Grupo.
Traer el uniforme correspondiente según lo establecido en el Reglamento o Manual de Convivencia. En caso de una emergencia o recomendación médica, el estudiante puede venir en ropa particular, con el decoro pertinente en su vestir y con la debida excusa firmada por el padre de familia.
En este hermoso día, ven al colegio con tu uniforme de olimpiadas
Porta tu uniforme de competencia.
Usa protector solar.
TEXTO EN ITALIANO PARA IMPRIMIR
El texto es una cartilla, hay que imprimirla y llevarla a la clase, si ya imprimiste las primeras páginas imprime las que faltan
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FECHA Mayo 22/2026 |
ACTIVIDADES |
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INFANCIA MISIONERA CELEBRACIÓN DE PENTECOSTÉS, FIESTA DE LA IGLESIA
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Queridos niños el Señor los bendiga y los
proteja siempre. Que la fuerza del Espíritu Santo siempre los acompañe.
Para el día de
mañana tendremos nuestra celebración de pentecostés, como pequeños
misioneros, todos deben llenarse del Espíritu Santo para anunciar el
Evangelio de nuestro Padre Dios.
NO OLVIDEN: Traer su
pañoleta, cuaderno de
religión o infancia, en donde estén trabajando este espacio de infancia,
cartuchera y muchas ganas de dejarse llenar del Espíritu Santo. |
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2H: ASIGNATURA ED. ÉTICA |
TEMA: Convivencia |
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Orientaciones y/o
compromisos pendientes: Durante este espacio estaremos socializando ejemplos
y actividades que nos ayuden a reforzar el tema.
Traer cuaderno,
libro agenda emocional y cartuchera. |
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3 H: ASIGNATURA CÁT. EMPRESARIAL |
TEMA: Actividad
manual |
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Orientaciones y/o
compromisos pendientes: Durante este
espacio estaremos trabajando la actividad manual planeada para el periodo.
Traer 3 cartulinas de colores (de tu preferencia- en octavos), pegante líquido, tijeras y 2 fotos impresas en hojas de block tamaño 10X15 (una de mamá y otra del estudiante) |
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4H: ASIGNATURA |
TEMA: |
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Orientaciones y/o
compromisos pendientes: |
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5 H: ASIGNATURA MÚSICA |
TEMA: Interpretación de melodías sencillas
con la flauta dulce. |
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Orientaciones y/o
compromisos pendientes: Estaremos
preparando repertorio para el festival de la canción mariana y el show de
mitad de año. |
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6 H: CELEBRACIÓN DE PENTECOSTÉS, FIESTA DE LA IGLESIA |
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7 H: ASIGNATURA COORDINACIÒN DE GRUPO |
En este espacio
compartiremos en el aula con los coordinadores de grupo |
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TEMAS EVALUACIONES SEGUNDO PERIODO:
TEMAS DEL EXAMEN DE CIENCIAS SOCIALES: (25 DE MAYO)
GEOGRAFÍA: Localización de Colombia, geografía física de Colombia.
HISTORIA: Europa antes del descubrimiento, Conquista de América.
C. DE LA PAZ: Organismos de control del estado.
- TEMAS DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS (26 de mayo)
MATEMÁTICAS:
Múltiplos y divisores de un número
Números primos y compuestos
MCM Y MCD (Con situaciones problemas)
Descomposición en factores primos
Sumas, restas, multiplicación y división de números (situaciones problemas)
GEOMETRÍA: (26 DE MAYO)
Plano cartesiano (partes)
Ubicación de coordenadas en el plano cartesiano.
Movimiento de traslación en el plano cartesiano.
ESTADÍSTICA:
Interpretación de gráficos estadísticos (diagrama de barras y líneas)
Tablas de frecuencias.
TEMAS PARA EL EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES: (27 DE MAYO)
ecosistema acuático y terrestre
niveles tróficos
cadena alimenticia
LENGUA CASTELLANA: (27 DE MAYO)
Concordancia entre artículo, sustantivo y adjetivo.
Género narrativo
Adverbios
Conectore
Cátedra socioemocional: Realizar la página 21 del libro Agenda emocional.
· Teniendo en cuenta lo aprendido en la lectura El plan termita crea la siguiente actividad:
1. Prepara tres preguntas para entrevistar a un familiar. Enfocándote en el respeto y el proceso de adaptarse uno mismo sin perder la verdadera identidad.
2. Realiza un video horizontal, que su duración máxima sea de 60 segundos en el que grabes tu entrevista. se creativo(a) y entretenido.
las mejores entrevistas serán preseleccionadas para participar en el Concurso Norma 2026
3. comparte tu video al correo aldy.jimenez@clourdes.edu.com
Mantente hidratado(a).
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